作品名稱：軌跡

設(shè)計師：范卓衡

學(xué)校：香港專業(yè)教育學(xué)院 (沙田分校)

設(shè)計理念：人類一直不斷在探索無限的宇宙，希望在不同的星球上生活，所以必先了解宇宙間無數(shù)和無形的軌跡?，F(xiàn)時，這款燈用上可控制的照明方式，表現(xiàn)出人類不斷開發(fā)創(chuàng)新的特質(zhì)，在種種的意念下創(chuàng)作出名為《軌跡》的燈。

亞軍作品

作品名稱：家
設(shè)計師：趙宇齡
學(xué)校：香港專業(yè)教育學(xué)院（沙田分校）
設(shè)計理念：家，是中國人圓滿生活之基石。一家人同吃飯，更是凝聚家庭精神不可缺少的一環(huán)。 此作品《家》 由一般中國家庭常用的“米通瓷”所組成。靈活的組裝設(shè)計不僅便于清潔及儲存，更能讓用者按個人喜愛作出靈活的組合變化。
點亮了的“米通瓷”色澤柔和，讓人感受有如家一般的溫暖和舒逸。象征以家人忠誠的支持，燃亮我們未來以及社會的繁榮。

季軍作品

作品名稱：雅·雜01
設(shè)計師：陳佩儀
學(xué)校：香港理工大學(xué)
設(shè)計理念：時尚雜志圖案精美、質(zhì)感豐富，把最新的信息帶給讀者；可是每月推陳出新卻造成了嚴重的環(huán)境問題。“雅·雜01”是利用這些雜志，加上樹脂穩(wěn)固結(jié)構(gòu)，制造成透光的平臺。光線透過平臺把圖案照到墻上，增添空間的氣氛。作品款式獨特，更能進一步提升“資源再用”（Reuse）的價值和意義。

入圍作品

作品名稱：夢幻方體
設(shè)計師：虞姿婷
學(xué)校：香港專業(yè)教育學(xué)院（沙田分校）
設(shè)計理念：這盞吊燈的設(shè)計概念源自立方體形態(tài)，利用了兩種比例及高低的立方體組合而成。它的外形像古典吊燈，但卻用了亞加力膠來代替水晶。這會帶出一種較時尚與整齊的感覺，亦會令別人對古典吊燈有一番新的觀感。

入圍作品

作品名稱：靜夜思·源
設(shè)計師：葉嘉寶
學(xué)校：香港專業(yè)教育學(xué)院（沙田分校）
設(shè)計理念：靜夜細想，如何去照亮我們的未來？驟看像似水龍頭的壁燈，與其水滴狀的燈泡，配以特別的開關(guān)方式、環(huán)保的照明物料、顯示出深遠的意味，呼應(yīng)設(shè)計主題“照亮未來”。要未來得以延續(xù)，先要把節(jié)約提升成一種生活態(tài)度。

入圍作品

作品名稱：無限可能
設(shè)計師：黃詩穎
學(xué)校：香港專業(yè)教育學(xué)院（沙田分校）
設(shè)計理念：《無限可能》是本設(shè)計的名稱，利用了象征無限的符號去象征未來是一個永遠不會停下來的循環(huán)，無人可以真確預(yù)料到未來會是怎樣的。今次的設(shè)計是一吊掛式的燈。整個燈用了兩種瓦加力膠，一種是厚身奶白色的，另一種是較薄身透明的。光源是由一個長方形的燈箱內(nèi)的三支燈，向左、右、及下，打向另一個由透明瓦加力膠曲成的環(huán)形體，利用波浪般的線條及光滑的面去反射光線。本燈的特色是不易被察覺，正如未來是那般遙不可及似的。

入圍作品

作品名稱：葉
設(shè)計師：蔡忠銀
學(xué)校：香港專業(yè)教育學(xué)院（柴灣分校）
設(shè)計理念：《葉》是一個裝飾的燈飾。它包含“再生能源”意念，采用高能源效益燈泡，再配合太陽能原理，產(chǎn)生了具備“節(jié)省能源”的產(chǎn)品。由于外形獨特，用家可以自由組合發(fā)揮創(chuàng)意。此外，《葉》可以產(chǎn)生明與暗來營造房間氣氛，從而凸顯個人風(fēng)格和令房間顯得溫馨寫意。

入圍作品

作品名稱：反射
設(shè)計師：范卓衡
學(xué)校：香港專業(yè)教育學(xué)院（沙田分校）
設(shè)計理念：人類能夠擁有現(xiàn)今的燈飾全因前人留下的智慧。 隨著時代的進步，很多舊有的產(chǎn)品都換上新面貌，所以我希望用新的方式來演繹。 而我選擇用反射作為作品的重點，因為反射是人類最早懂得運用的一種光的特性。

入圍作品

作品名稱：墻條子
設(shè)計師：李國華
學(xué)校：香港專業(yè)教育學(xué)院（柴灣分校）
設(shè)計理念：以觸控為輸入接口的壁燈，可透過觸摸左邊的金屬條控制燈的光度和色溫，右邊則是選擇只開/關(guān)某部份，燈光的高低可以調(diào)整房間的氣氛，兩邊一起按則是總開關(guān)，燈的中部設(shè)有一個可調(diào)整角度的部份方便閱讀。

入圍作品